“Circulation of rights, a variety of possibilities”, είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα Erasmus+ για νέους (01/05 - 30/09/2019). Στοχεύει στην ανάπτυξη της Νέας Τέχνης του Τσίρκου για την ευαισθητοποίηση σε κοινωνικά θέματα, όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα, οι διακρίσεις απέναντι σε θρησκείες ή φυλές, ο αγώνας για τα δικαιώματα των ζώων και ο σεβασμός της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.

Το μάθημα έχει και άλλους στόχους. Μερικοί από αυτούς είναι:

• Η αύξηση της διαπολιτισμικής συνείδησης.
• Η τόνωση της δημιουργικότητας και της επιχειρηματικότητας των νέων.
• Η ενίσχυση της ευρωπαϊκής συνοχής για την κοινή ευημερία.
• Η ανάπτυξη πάθους και ενδιαφέροντος για την επιλογή της μελλοντικής σταδιοδρομίας.
• Η προώθηση της πολιτικής υπευθυνότητας των νέων για την πρόληψη των διακρίσεων.

Η νέα τέχνη του τσίρκου είναι ένας συνδυασμός διαφορετικών τεχνών που δίνει στις/στους νέες/ους πολλές δυνατότητες για την ανάπτυξή τους. Καθώς εξελίσσεται εμπλουτίζεται με περισσότερους τομείς όπως το θέατρο, η επανακοινωνικοποίηση, η εκπαίδευση και η ελεύθερη ενασχόληση με το animation. Οι ζογκλέρ, οι ακροβάτες ή οι κλόουν, είναι άνθρωποι που χρησιμοποιούν την τέχνη τους για να θίξουν θέματα και να εμπλέξουν τους θεατές τους να συμμετάσχουν στη διαδικασία της σκέψης.

Για πολλούς εμπνευστές η τέχνη του τσίρκου είναι ένα μεγάλο πάθος. Οι νέες/οι είναι πρόθυμες/οι να αποδείξουν ότι με πάθος, ταλέντο και αποφασιστικότητα μπορείς να πετύχεις τους στόχους σου. Παίρνοντας έτσι τη δουλειά των ονείρων σας.

Οι συμμετέχοντες σε αυτό το πρόγραμμα ήταν νέες/οι ηλικίας μεταξύ 16 και 28 ετών. Προέρχονταν από την Πολωνία και την Ελλάδα και ασχολούνται ενεργά με τις τέχνες του τσίρκου, το θέατρο και τα κινούμενα σχέδια. Ενδιαφέρονται επίσης για τα δικαιώματα των ζώων, για την προώθηση του μη τετριμμένου και μοναδικού, για καλλιτεχνικές δουλειές και για κοινωνικά ζητήματα.

Κατά τη διάρκεια του έργου οι συμμετέχουσες/οντες χρησιμοποίησαν διάφορες μεθόδους. Όπως η παρατήρηση, η επίδειξη, ο καταιγισμός ιδεών, εργαλεία ΤΠΕ, οπτικές μέθοδοι, μεταπλάνο και πολλά άλλα. Συμμετείχαν επίσης σε πάνελ συζήτησης για να κατανοήσουν πλήρως και να μοιραστούν τους στόχους του έργου.